v. 17, n. 1 (2019)
Sumário
Artigos
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RELAÇÃO ENTRE INDISCIPLINA E ESTILOS DE APRENDIZAGEM NA VISÃO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I
João Carlos Pereira de Moraes, Cleonice Maria Martins, Regiane Ezequiel Fantinati
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1-13
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Christiane Miranda Buthers
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14-23
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Luan Peroni Venancio, Fernando França da Cunha, Everardo Chartuni Mantovani
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24-32
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Dione da Costa Oliveira, Renata Pessoa Bifano, Rafael Eler de Souza, Renata De Abreu E Silva Oliveira, Carlos Eduardo Toledo
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33-42
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George do Nascimento Araújo Júnior, Maria Gabriela de Queiroz, Alexandre Maniçoba da Rosa Ferraz Jardin, Marcelo José da Silva, Poliana de Caldas Pereira, Thieres George Freire da Silva
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43-49
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Monick Berbert de Morais, Emanuele Gama Dutra Costa, Juliana Santiago da Silva
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50-59
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Mauricio Barth, Everaldo Pedrozo de Oliveira
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60-74
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Timóteo Emerick Oliveira, Melanie Marian Graça, Lidiane Espindula
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75-91
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Jefferson de Melo Silva, Débora Felippe Ramos, Lívia Serpa Castro, Lídia Maria Nazaré Alves
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92-110
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Gustavo Thayllon Franca Silva, Priscylla de Oliveira Vieira Ferreira, André Gomes de Souza, Márcia Helena de Carvalho
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111-127
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